员工培训网-企业培训首选服务平台!
金迎

银行公文写作

金迎:职业素养培训讲师
职业素养 商务礼仪 国际关系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程目标】

1、理解文书写作的独特要求、特点、规范的句式语言;
2、通过各类文书写作的教、学同步练习,请示、报告、通知、公函(银函)、会议纪要、答复报告、银行市场调查报告、批复(银复)、银行经济合同、银行授权书等的写作技巧;
3、错误的文书标题、正文及落款的案例;

4、公文写作的规范和文种的使用、词句达意规范;
5、公文快速的写作方法。

【课程对象】新员工

【课程时间】 1天/6课时

【课程内容】

第一讲:公文写作的基础知识
党政机关公文格式国家标准(2019年最新版)

一、版头各要素的排版规则二、主体各要素的排版规则
三、版记各要素的排版规则四、公文的特定格式各要素的排版规则
第二讲 银行公文的写作技巧

一、(请示)的写作技巧:
1.请示的4个种类2.请示的4个写作要求
3.请示的写作方法4.请示与报告的异同
5.请示的结构及标题的拟定与结构6.请示的受文机关规范及请示与公函的异同
7.请示的缘由、请示的事项、请示要求的分析8.请示的规范承启语与结语
9.公文的人称代词19.银行业务类请示的写作特点
11.请示写作的教、学同步练习12.请示案例分析和病例。
12、银行类请示的案例分析

二、公函(银函)的写作技巧:
1.函的5个种类2 函的写作要求
3.函的构成要素 4.函的写作方法
5.银行去函的案例分析6.银行复函的案例分析
7.请批函的写作特点及与请示的异同8.银行公函的行文特点
9.函写作的教、学同步练习10.函的案例分析和病例
三、(通知)的写作技巧
1.通知的种类2.通知的写作要求
3.通知的部分组成4.通知的写作方法
5.会议性通知的版式、各元素、受文机关和通知的缘由6.会议性通知的具体事项、内容和出席范围
7.通知的案例分析及通知的行文方向8.银行指示性通知的版式、正文结构及缘由
9.银行指示性通知的事项、结尾和落款10、通知写作的教、学同步练习
11.通知的案例分析和病例。12.银行对客户通知的案例分析

四、(通报)的写作技巧
1.通报3个的种类2.通报的4个写作要求
3.通报的组成要素 4.通报的写作方法
5.表彰性通报写作要点及正文6.表彰性通报的缘由案例分析
7.表彰性通报的决定事项与结尾案例分析8.批判性通报正文的针对性(个人、单位)
9.通报写作的教、学同步练习10.通报的案例分析和病例

五、(报告)的写作技巧
1.报告11个种类介绍2.报告的4个写作要求
3.报告的写作方式4.报告的结构、报告的标题结构及主送机关
5.答复性报告的缘由案例分析6.报告与请示的异同
7.报告的写作的教、学同步练习8.案例分析和病例

六、(发言稿)写作技巧
1.发言稿写作时应注意的几个问题2.如何写好按语和编后语
3.发言稿写作的教、学同步练习。4.发言稿的案例分析和病例

七、(会议纪要)的写作技巧
1.银行会议纪要的种类2.会议纪要的特殊版式
3.会议纪要的构成要素 4.会议纪要写作方法
5.会议纪要的基本精神提取6.会议纪要的基本精神的写作、第三人称
7.会议纪要与会议记录的异同及相关性8.银行会议纪要写作的教、学同步练习
9.银行会议纪要的案例分析和病例

八、(公告)的写作技巧
1.公告的概念2.银行公告的4个特点
3.公告写作格式:标题,正文和落款三部分4.银行公告写作的教、学同步练习

5.银行公告的案例分析和病例

九、(批复)(银复)的写作技巧
1.银行批复的写作要求2.批复的结构标题、主送单位、正文、结尾、发文机关几部分
3.银行批复流程4.批复的定义、特点、分类及与指示的异同
5.批复的正文结构、引语和意见6.批复的限定、告诫、要求的重要性
7.银行批复写作的教、学同步练习8.银行批复的案例分析和病例

十、(总结)的写作技巧
十一、邀请函的写作技巧

金迎的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
职业素养相关培训师
  • 吕中华
    精英团队特训营领导者
  • 岳克国
    实战派管理培训专家
  • 朱凤仙
    实战管理咨询师式培训专家
  • 张淳
    金融行业职业素养与职业化技能提升专家
  • 赵强海
    管理者职业素养提升资深导师
  • 和平坤
    职业素养培训讲师
职业素养相关内训课
职业素养相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请金迎老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!