【课程背景】像其他新事物一样，工程项目全过程咨询也经历了尝试、推广和效果验证的过程。不同的建设模式下，全过程咨询应用程度也不一而足，总结起来也存在一些共性问题，包括不限于如下：
1、全过程咨询的委托费用是不是太高了?
2、委托内容与合同签订是否太复杂?
3、这么多内容委托，咨询单位能否胜任?
4、工程项目二类任务这么多，委托哪些更合适？
5、建设单位如何配合和管理全过程咨询服务？
6、全过程咨询单位承担怎么样的责任？
基于上述问题，课程系统分析工程变更原因，责任划分，应对措施和费用计算依据。
【课程收益】
1、能够了解全过程咨询的委托内容如何确定
2、能够了解全过程咨询的项目管理理论基础
3、能够了解当前管理制度下的任务委托方式
4、能够掌握全咨服务的费用计算方法和调整原则
5、能够掌握全咨业务开展的程序和组织方法
6、能够掌握全咨业务成果交付标准
7、能够掌握价值交付理论对全咨服务的指导
【课程特色】逻辑清晰、实战，学之能用、理论结合实际、通俗易懂
【课程对象】建设、施工、监理和咨询单位的负责人、生产经理、经营经理、甲方代表、项目经理等
【课程时间】1天（6小时）
【课程大纲】
一 工程建设项目全过程咨询的应用背景和现状
1.全过程咨询的应用现状分析
（1）应用广还是不广？
（2）管理效果好还是不好？
（3）费用高还是不高？
（4）价值交付增还是不增？
2. 存在的一些问题
（1）不太了解，感觉像忽悠
（2）费用高，招标程序复杂
（3）鸡蛋全放在一下篮子时有风险
（4）怀疑咨询单位专业的完备性
（5）质量责任主体涉及任务怎么委托
3. 需要改善的方向
（1）系统普及全咨概念
（2）加强咨询单位业务范围的专业能力和组织能力
（3）继续优化咨询成本
（4）提升对建设模式调整的适应能力
二 揭示工程建设项目的全过程咨询
领域一、为什么要组织开展全过程咨询？
1. 充分利用项目集管理思路
2. 为建设单位节省二类费用
3. 提升建设单位决策效率
4. 整合项目的过程成果
5. 咨询单位全面理解项目信息
6. 发挥咨询单位资源优势
领域二、全过程咨询有多“全”？
1. 全过程指是的哪个过程？
2.咨询指是的什么咨询？
3. 几个内容就算是全过程咨询模式了？
4. 咨询任务委托多少最合适？
领域三、全过程咨询怎么干？
1. 咨询任务承接方式
2. 理解项目决策意图
3. 设置组织架构
4. 编制全过程咨询管理规划
5. 全过程咨询业务之间的协同发展
6.全过程咨询成果提交
7. 咨询业务收尾
领域四、全过程咨询费用如何算？
1.工程概算中的二类费用
2. 咨询费用计算的理论依据和方法
3. 咨询费用调整
4. 咨询合同支付和结算
三、课程总结和回顾
（一）课程知识体系和框图
（二）理论结合实践：实例课堂练习和情景分析
