【课程特色】
该课程系孙安达老师原创，本课程关于执行力的观点:执行者请给自己结果!
此课程绝对不雷同于锡恩公司锡恩姜汝祥博士的《请给我结果》中的执行观点。
【课程背景】
为什么每天都能听到各种各样的无法完成任务的借口？
为什么详细的计划、会议的决议在执行时总被打折扣？
为什么反复宣导的方案得不到落实？
为什么再三强调的错误还是会出现？
为什么完善周全的制度得不到执行？
为什么企业里总是有很多扯皮现象？
——企业执行不力的问题是个系统的问题，得需要用系统的视角来分析和解决。
作为执行主体的骨干员工与中层干部是企业能否正确贯彻与执行决策的关键。如果他们的执行理解与执行能力跟不上企业的发展，会使他们的贡献度水平下降，企业因此将遭受三重损失：
一、制约企业的发展潜力；
二、他们的错误执行行为将给员工带来极大的消极影响；
三、严重影响企业目标的达成。
不夸张的说，这个群体的执行水平直接决定着企业的兴衰与成败。基于此，对骨干员工与中层干部的执行力培养就显得尤为重要。
【课程收效】
1、深度的执行力自我认知与觉察；
2、深刻理解执行力的本源，有效提升学员的执行动力；
3、深挖企业执行不力的影响因素，避免挖“坑”与进“坑”；
4、深知高效执行力提升的方法与策略；促成个人与企业双赢；
【培训形式】真实的案例分析 +启发式的图卡探索 + 促动式的引导技术 + 深度的经验挖掘+ 实用的方法传授（以上教学方式可根据参训客户及现场具体情况做相应调整）
【目标学员】中层管理干部
【适宜人数】20-40 人/班
【课程时长】6h/1天
【课程大纲】
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流 程 |
目标意义 |
课程内容 |
引导技术 |
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联 结 |
营造轻松 安全的学习场域 |
1.引导师与学员联结； 2.学员与学员联结； 3.学员与内容联结）。 |
互动游戏 |
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觉察 |
结构化访谈 |
1.执行力，对你意味着什么？ |
图卡探索 现场访谈 |
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自我觉察 |
1.优秀的执行者应具有的行为特征 2.领导心目中的执行能力强,如何理解？ |
文字画面 | |
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未来意象 |
展望未来：作为管理者，你期望的高执行力的团队是什么样的？ 1．自己的未来 2．团队的未来 3．公司的未来 |
文字画面 | |
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探询 |
高效执行的本源 深度理解执行力 |
1.执行力新解：请给我结果＆给自己结果？ 2.执行力的五大要素 2.1目标：明确、具体，可执行 2.2能力：行动和速度的保证 2.3速度：重效率，保交期 2.4行动：有效 2.5结果：保质保量，闭环目标 3.执行力五大要素自评 4．执行力的本源探询 4.1现代——登楼梯原理 4.2古代——司马迁的执行观 4.3西方——马斯络的执行观 4.4 东方——毛泽东的执行观 4.5执行力的本源揭秘 |
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个人层面 高效执行的方法 |
1.企业需要什么样的执行者 1.1有目标——意识与行为 1.2有责任——意识与行为 1.3有效率——意识与行为 1.4有闭环——意识与行为 1.5有服务——意识与行为 1.6有协作——意识与行为 2．关于激励：关注人的发展而非仅仅关注业绩 2.1即时认可 2.2 成功的惊喜 2.3一起庆祝让自豪感生发 2.4描绘团队正向核心 2.5挖掘业绩之外的正向行为（首席赞赏官） |
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组织层面 高效执行的心法 |
1．团队能力 1.1执行能力——领导高执行团队的方法 1.2创意能力——领导高创意团队的做法 2.组织执行不力的六大关联要素 2.1管理者 2.2执行者 2.3执行方法 2.4执行制度 2.5执行流程 2.6执行文化 3．管理者高效执行的八大心法 注:案例分析《高效执行团队是如何打造的》 3.1执行工程，跨越中线； 3.2明确职责，绝不蛮干； 3.3描绘愿景，人人受益； 3.4领导带头，行为示范； 3.5速度第一，制度第二； 3.6制定标准，专注查检； 3.7锁定目标，坚持不懈； 3.8久而久之，养成习惯。 |
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收 敛 |
收敛处理 成果展示 |
1.开始的—— 2.继续的—— 3.放弃的—— 思考：有什么会阻碍我？有什么会帮助我？ |
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成果与工作嫁接 |
1.课程哪些内容对你的工作帮助最大 2.一周内，你计划在哪方面率先做出一小步转变 |
文字画面 | |
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行 动 |
