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孙安达

职场故事:说服、沟通、打动他人的技巧

孙安达:沟通表达培训讲师
沟通表达 ISO体系 领导力
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

亚里士多德所说:“我们无法通过智力去影响别人,情感却能做到这一点。”

互联网+时代,企业不断强调大数据,强调数字化管理,希望团队依靠数字、事实、预测还有流程来运行。但对于内外部客户来讲,这些本质上均属于无聊枯燥的工作要素。

不要忘记,企业的主体是人,人与人之间是需要情感联结的。如果企业一味强调这些,是难以引起外部客户的兴趣,也难以激发自己员工对企业的热爱和尊重,无法激励员工全身心地投入工作。

这时候,注重情感表达的职场故事,就有了用武之地。

企业过往成长历程中,存在着许多让人难忘的“关键时刻”,既有可歌可泣的个人华彩展现,更有富有激情的团队创造出的“巅峰表现”,而这些宝贵的经历是企业一笔宝贵的财富。

本课程将运用故事思维来启迪大家解决问题,并带领学员从企业的过往经历中找寻并选择故事,并将这些故事充分地、不掺假地联系并运用到工作的主题、信息和目标上。

【课程收益】

1.发 现— 从企业的成长历程中发现“关键时刻”;

2. 挖 掘—从“关键时刻”中抓取企业的优势与价值。

3. 讲 述—用故事思维把它总结并讲述出来。

4. 应 用—在对内管理和对外沟通上,把企业故事价值最大化。

【课程对象】:中层管理者/高管

【教学方式】真实的案例提炼 + 启发式的图卡探索 + 促动式的引导技术 +深度的经验挖掘+ 实用的方法传授(以上教学方式可根据参训客户及现场具体情况做相应调整)

【适宜人数】:20-40 人/班

【课程时长】:12h /2天

【课程大纲】

流 程

课程架构

内容支持

教学技术

联 结

营造轻松

安全的学习场域

1.培训师与学员联结;

2.学员与学员联结;

3.学员与内容联结)

互动游戏

探 询

发 现

1.案例导入——晋升后的首次演讲

1.1故事就是经历

1.2我们每天都在创造故事

1.3 故事的独特价值

2.170度理论与企业认知—企业成长分阶段,现在我们走到哪了?

2.1企业之初——记忆

2.2企业的现在——认同

2.3企业未来——展望

3.企业在过往的成长历程中

1.巅峰时刻

2.低谷时刻

4.遴选企业故事

案例分析

生涯地图

欣赏式探询

挖 掘

1.六类故事——寻找你需要的故事

1.1我是谁

1.2我为何在此

1.3 教导故事

1.4愿景故事

1.5价值观故事

1.6我理解你

2.有内涵才能打动人心——从不同视角解读故事

2.1 环境视角

2.2行为视角

2.3能力视角

2.4价值视角

2.5身份视角

2.6愿景视角

PPT讲解

案例说明

现场练习


讲 述

1. 讲好故事六种技巧——成为会讲故事的管理者

1.1个人经历

1.2真实感

1.3“三点”原则

1.4力求简短

1.5让听众成为故事中的一员

1.6有时候需要反其道而行之

2.故事的组成——万变不离其宗

2.1 环境、人物和事件提供了基本框架

2.2 设置好曲折的情节

2.3 悬念必不可少

2.4感情投入要适可而止

2.5细节必须体现出来

3.讲故事的注意事项—

3.1 一次只讲一个故事

3.2 为主题服务

3.3 简约而不简单

3.4 避免居高临下

4.运用上述三项内容,润色我们企业的故事

PPT讲解

世界咖啡

团队共创

收 敛

应 用

1.如何用故事思维管理企业

1.1马云是一个故事高手

1.2应用场景

1.2.1树立形象

1.2.2管理团队

1.2.3企业文化认同

1.2.4┈

2.如何对外展示企业与营销品牌

2.1 北京冬奥会开幕式给我们的启发

2.2应用场景

2.2.1行业论坛

2.2.2参观访问

2.2.3 对外合作

2.2.4 ┈

团队共创

行 动

成果与工作嫁接

1.课程哪些内容对你的工作帮助最大

2.一周内,你计划在哪方面率先做出一小步转变

文字画面

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请孙安达老师内训
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