【课程背景】
相较于社会招聘，校园招聘有其不一样的特点：时间紧凑、竞争激烈、环节多而细碎、批量入职也可能批量离职……
特殊时期，校园招聘逐步向线上倾斜，这对HR们提出了新的要求。如何能做好线上招聘？一则，要学习线上新技能，二则，要做好线下与线上的对接，而最重要的，则是要把校园招聘视为系统工程，精心策划+精确执行，落实各个模块的各个细节，如此，才能取得好的效果。
课程以校园招聘为核心，从制订校招策略开始，到设计校招流程，再到构建画像、筛选人才，最后讲解如何让学生融入企业，帮助学员切实掌握校招工作的体系搭建、步骤细节，以及关键要点，提升企业的校招能力，增强企业的校招效果。
【课程收益】
帮助学员——
能列出校园招聘策略的要点
能描述校园招聘的实施步骤
能运用所学进行校园招聘
能运用面试提问及追问技能甄选应届生
能描述做好应届生保留的工作要点
【课程特色】
1、讲师具有管理局内人及咨询旁观者的双重视角，有多年的招聘实操及辅导经验
2、案例新颖生动，参考价值高
3、交付模板，容易落地
【课程对象】HR总监、HR经理，招聘经理、招聘主管、招聘专员、以及参与招聘的全体面试官
【课程时间】1天（6小时/天）
【课程大纲】
一、校招策略——疫情下的校园招聘有哪些新特点？
1、 招聘决策：厘清重点，动静结合
Why：为什么要招人？
When：什么时候需要？
What：招什么样的人？
Where：这样的人在哪儿？
Who：责任人是谁？
2、 招聘动作：线上为主，线下为辅
二、校招流程——实施阶段的执行要点是什么？
1、 组建校招团队
2、 设计招聘流程
3、 线上宣讲
我们想吸引谁？
如何呈现我们的优势？
工具：校招实施甘特图
三、甄选人才——如何筛选合适的应届生？
1、我们为什么会选错人？
找工作能力VS做工作能力
面试的心理偏差有哪些？
2、对于应届生，公司要重点考核什么？
00后的特点
考核专业技能的方法
优质应届生的素质能力：内驱力、沟通能力、人际敏感
3、如何成为会问话的面试官？
如何进行聚集提问？
如何进行深度追问？
问出万能问题的原则有哪些？
如何判断候选人与自己内心的关系？
如何判断候选人与周边他人的关系？
如何判断候选人对于未来目标的管理能力？
如何判断修选人对自己过往经历的反思和改善能力？
4、 如何尽可能地识别面霸？
这世上有完美的人吗？
如何用多种方法交叉验证
初试与复试打配合、性格测评、背景调查
工具：冰山模型、面试题库提问、OBER法则、追问STAR法则、FACT法则
四、新人融入——应届生保留阶段要重点关注什么？
1、学校层面
2、应届生层面
帮助应届生融入的三个原则
应届生存活的四大关键时刻
工具：导师制、岗位培训计划表
