员工培训网-企业培训首选服务平台!
崔永玮

人才画像工作坊-画出最适用的人才画像

崔永玮:培训管理培训讲师
培训管理 设备管理 绩效管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【针对痛点】

有岗位说明书,有任职资格,为什么还是找不到合适的人?

HR问了一堆问题,直线上级也问了一堆问题,为什么还是无法判断这个人是不是我们想要的那个人?

HR觉得这个好,用人部门觉得那个行,为什么面对同一份职位要求,而我们的选人标准却不一样?

面试时千挑万选的那个人,HR满意,上级主管也满意,为什么一入职就好像换了一个人,怎么用都不趁手?

我们究竟该怎么做?才能挑出那个想要的人?找到那个合适的人?


【课程目的】

课程以人才画像为核心,从如何识别人才开始,到如何画出人才画像,再到如何根据人才画像构建行为面试,最后提醒有了人才画像并非万事大吉,还需要立足全局、系统思考,如此才能将面试工作做到实处、做出效果;帮助学员切实掌握人才画像的框架搭建、使用技巧及注意事项,快速实现面试能力的提升和面试效果的增强。


【课程收益】

帮助学员——

能描述人才画像的构成

能运用所学方法画出人才画像

能运用所学的提问、追问技巧进行有效面试

能描述胜任力模型的由来

能运用所学知识建立面试题库

能意识到面试需要相关部门积极合作


【课程特色】

1、讲师具有管理局内人及咨询旁观者的双重视角,有多年的招聘实操及辅导经验

2、案例新颖生动,参考价值高

3、交付模板,容易落地


【课程对象】各部门负责人、HR总监、HR经理,招聘经理、招聘主管、招聘专员、以及参与招聘的全体面试官


【课程时间】1-2天(6小时/天)1天课程,侧重讲解;2天课程,讲解+实操演练。

【课程大纲】

一、招聘时,我们选人的重点是什么?

1、我们为什么会选错人?

找工作能力VS做工作能力

2、胜任力模型从何而来?

为什么要“放宽冰山上”?

为什么要“严守冰山下”?

3、什么能培养?什么要选择?

技能VS能力

特质VS动机

如何判断一个人有潜力?

工具:招聘决策模型、冰山模型、、合益潜力模型

案例:警察可以做基金经理吗? 她为什么是出色的业务总监?

二、如何画出精准适用的人才画像?

1、人才画像有哪些组成?

不同的岗位(基础/管理)需要哪些硬条件?

——过往业绩、工作经验、工作技能

不同的岗位(基础/管理)需要哪些软素质?

——素质能力、价值观、动机

2、 人才画像如何画出?

集体研讨法

访谈法

工具:岗位核心素质模型样表、管理者能力模型、认知领域分类表

案例:一个HR专员为什么能晋升到HR总监?

呈现方式:小组研讨

三、如何针对人才画像构建行为面试框架?

1、 如何统一内部语言?

2、 如何设计针对人才画像的提问大纲?

OBER法则——开放、行为、容易、相关

提问的常见误区有哪些?

2、如何设计针对人才画像的追问大纲?

STAR法则——背景、任务、行动、结果

追问的常见误区有哪些?

工具:认知领域分类表

呈现方式:小组研讨、演练

四、有了人才画像,面试还需要关注什么?

1、是为岗位招一个人?还是为团队招一个人?

2、面试中,HR与部门如何分工协作?

3、如何进行面试后复盘?

面试官意见一致时,哪些细节需要再沟通?

面试官意见不统一时,怎么办?

HR和用人部门,一个觉得好一个觉得不好——反思对选拔标准的理解是否一致?

两个候选人都好,不知选哪个——如何从选拔标准之中跳出来?

工具:贝尔宾团队角色、面试评估表、背靠背列表法

案例:一个优秀但是错招的员工、哪个高管更合适?

备注:

岗位核心素质研讨(企业内训)

1、 选择1-2个核心岗位

2、 呈现方式:研讨、访谈

3、 使用工具:头脑风暴、共创

4、 参加人员:人力资源部员工、部门负责人、直线上级、岗位绩优员工、合作同事

崔永玮的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
培训管理相关培训师
培训管理相关内训课
培训管理相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请崔永玮老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!