员工培训网-企业培训首选服务平台!
刘晓

卓越情境领导

刘晓:领导力培训讲师
领导力 中高层管理 产品开发
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

在你日常的工作中:

¨部门里有的员工很认同你的管理方式,而有些人则根本不适应?

¨当你详细指导下属时,下属反而感觉你不授权?而当你授权时,有的下属感觉无所适从?

¨对那些有能力、但工作积极性不高的下属,你束手无策?

¨感觉自己的下属能力提升速度跟不上自己的要求?

【课程收益】

¨极大地增进和强化您的领导技能

¨学会准确判断下属的能力和职责

¨帮助您选择和建立正确的领导风格

¨有效运用影响下属的各种方式

¨提高您和团队的总体绩效

¨增加下属对您的满意度

¨提升您的领袖魅力和个人影响力

¨让您和您的团队一起成长

【课程特色】

情境领导模式是以被领导者为中心的实用领导技能,它根据管理情境的不同,通过对被领导者准备度的判断,使领导者适时地调整自己的领导风格,达到实施影响的最佳效果,从而带领下属取得良好的工作绩效,提高下属的满意度,并实现团队成长。

情境领导不仅是一种先进的领导模式,更是一种非常实用的领导工具与技能,可以通过培训、练习和日常的不断运用而熟练掌握。30多年来,全球有1000多家企业和超过一千万的职业经理人参加了这一培训。中兴通讯、华为、GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、微软、通用汽车、苹果电脑等知名企业更是视之为高级经理人员的常年必修课程。

【课程形式】

¨现场讲授+案例分析+现场点评

¨问题分析+小组讨论+经验分享

【课程对象】

企业中、高层管理干部,拥有三年以上管理经验

【课程长度】

1天(6课时)

【课程内容】

第一部分 如何影响跟随者的绩效——领导者的绩效来源

领导与管理的区别

¨管理是什么?管理为什么?

¨管理管什么?管理用什么管?

¨管理者的形象要求——个人素质、组织能力、人际关系

¨管理者的能力要求——能力金字塔

¨管理者的角色转换——角色转换和转换过程中的典型问题

¨领导是什么?

¨管理和管理者、领导和领导者的区别

¨领导者用什么领导?——权力不等于威信

¨权力的特点与戒律

¨领导者影响力的特征与基础

¨领导者影响力的误区

¨领导者如何用影响力增添个人魅力?

¨领导者如何树立个人的威信?

¨卓越领导者的6P

¨卓越领导者的3大能力

领导者的绩效来源

¨领导者个人

¨被领导者

¨情境

第二部分 领导关系,是资源也是杀手——领导关系是把双刃剑

领导者如何与上司共事?

你享有多大权力,不仅取决于你有多大能力,更取决于你的上司认为你有多大能力

-----刘晓

认识你的上司

¨上司的5大心理

¨上司的3个需求

¨上司的3大关注

了解你的上司

¨上司的管理类型

¨上司喜欢和讨厌的下属行为

¨与上司相处的原则

体察你的上司

¨上司的沟通偏好

¨上司的思维方式

¨上司近期的工作重点和困难点

如何管理你的上司

¨于上司长处之外发挥自己的特长

¨迂回进言,让上司接受你的意见

¨替上司担责分忧,少让上司操心

案例分析:

1、如何面对越级指挥的上司?

2、如何在上司发言后提出补充意见?

3、如何面对上司与上司之间的意见冲突?

4、……

领导者如何与下属相处?

和羹之美,在于合异;上下之益,在能相济。 ——《三国志 .夏侯玄传》

认识你的下属

¨下属的四种类型

¨下属的职能角色

¨下属的不同层次

管理下属的四大原则

¨身教重于言教

¨为下属担当责任

¨了解并支持下属

¨纠正下属错误

管理下属的有效经验

¨如何用利益驱动下属的工作激情?

¨如何提高下属的工作成效?

¨如何给下属合理分配工作?

案例分析

1、如何赞美和激励下属 ?

2、如何批评和惩戒下属?

3、如何面对自认有功的下属?

……

第三部分 领导者的应有行为——5项修炼打造卓越领导力

卓越领导力修炼1——诊断

下属的准备度——工作能力与意愿的分析

¨下属状态的定义与分类

¨下属状态之动态关系

¨下属状态的评估方法

卓越领导力修炼2——统御

两种不同的领导行为——工作行为和关系行为

¨工作行为和关系行为的来源

¨领导者的行为4分图

¨领导者的3种领导方式

¨领导者的7种领导风格

¨被领导者的准备度R1-R4

¨领导者的领导行为S1-S4

¨个人领导风格适应度分析

¨个人领导力优劣项分析

¨领导风格改进建议

自我测试:

1、领导者的5种行为

2、领导者的3种领导方式

卓越领导力修炼3——教练

领导者教练的4个步骤

¨领导者教练的4个步骤

¨教练的前提

¨教练的原则

¨领导者在教练中的角色

¨教练过程中对领导者的要求

¨如何营造学习成长的环境?

卓越领导力修炼4——激励

小功不赏则大功不立,小怨不散则大怨必生

¨什么是激励?

¨为什么要激励?

¨领导者激励下属的信号

¨激励体系的构成

¨激励的原则

¨物质激励以外的激励方式

卓越领导力修炼5——授权

有效授权是领导者的管理艺术

¨什么是授权?

¨授权的作用

¨授权的障碍

¨授权过程中的反授权——猴子理论的应用

¨授权的程序

¨授权的原则

¨授权中的注意事项

案例:

诸葛亮的烦恼

刘晓的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
领导力相关培训师
领导力相关内训课
领导力相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请刘晓老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!