【课程名称】终身成长——塑造成长型思维 ©
【课程背景】
在对成功的数十年研究后，斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量：成功并不是由天赋或能力决定的，它取决于你在追求目标过程中展现出的思维模式。成长型思维就是让人持续成功的秘密所在！
《终身成长》本版权课程以翻转课堂的形式，本课程的开展方式极具互动性，充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式，如情景剧场、案例分析、三人小组教练法等技术，通过独创的《教练提问卡》，帮助学员探索、思考，现场塑造成长型思维，让所有学员在体验中学习，在快乐中思考，在分享中成长。
【课程收益】
l认识两种思维模式的不同
l将知识转化为行动
l塑造成长型思维
【课程对象】适合全员
【授课方式】理论模型+小组讨论+思维游戏+情景研讨+案例分析+名人故事
【课程时长】1天
【课程要求】
l 分组研讨，按5-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；
l 白板纸每个小组至少需要5张，白板笔，每组3支不同颜色。
【课程大纲】
第一单元：两种不同的思维模式
l 两种思维下的不同生活
案例：假设你经历了非常糟糕的一天
l 两种思维模式
l 两种思维模式的人，关注的事物不同
l 两种思维模式的人，语言有所不同
小组讨论：两种思维模式的对比
遇到挑战时
遇到阻碍时
对努力的看法
对批评的发刊
他人成功时
l 思维模式影响人的一生
案例：鲍尔默的固定型思维
纳德拉的成长型思维
第二单元：如何塑造成长型思维
小游戏：九点连线
l塑造成长型思维四步法
接受
观察
命名
教育
l挖掘固定型思维背后的原因
l9种人格
l成长型思维现场训练
接受：承认、面对、接受固定型思维模式
观察：是什么激发了你的固定型思维模式？
命名：给固定型思维人格取个名字，提醒自己
教育：找到方法进行改变，并反复训练
工具：思维训练提示牌
培训道具
手绘4步法海报
两种思维模式对比图海报
成长型思维模式训练 - 教练提问（引导）卡
