《TTT培训师培训》课程简介
【课程背景】
1.人才培养与能力提升是维持企业竞争力的重要手段，培训企业培训师已成为企业有否发展后劲的主要举措，只有通过有能力培训师，才能在企业普及所需知识，掌握必备的技能。
2.然而由于专业培训的滞后，造成企业真正的培训专业人才奇缺，当前的从业人员也多属半路出家，造成学员学习无积极性，更得不到实际的培训效果。
【课程目的】
让您在培训师的领域里做得更职业、更专业、更规范，让您领悟TTT的价值,系统吸收TTT理论,找到人生发展方向; 让您成就自身的公众魅力并对自己的职业生涯有更精确的定位。
【课程收获】
1．充分认识培训师的角色和任务，树立培训师的专业形象；
2．克服演讲的恐惧心理，树立自信心；
3．掌握教案编制的技巧，能够独立完成专业的培训课程编制；
4．学会常用演讲技能，提高发言技巧、演示技能等。`
【培训对象】
各企业部门内部培训师，企业管理人员，计划从事培训工作的人士等
【培训时数】
12 -18小时（为保证每个学员的实际演练，根据培训人数而定）
【课程大纲】
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项数 |
课程要点
| 具体内容
| 1
| 前言
| 1.学好TTT的四个重点
| 2.成为一个优秀的企业内部讲师的前提
| 3.趣味分组
| 4.大虾登场-学员自我介绍
| 5.培训的概念与重要性
| 6.培训的时机
| 7.中国培训的四大盲点
| 8.培训的种类
| 9.学员自我介绍
| 2
| 第一章 讲师的角色与功能
| 1.故事分享：培训师与疯狂的司机谁下地狱
| 2.培训师的职责
| 3.培训师的四大角色
| 4.培训师需要的三种训练
| 5.培训师的四种基本类型
| 6.讲师需具备四种的条件
| 7.培训师应有的特质
| 8.培训师的四种境界
| 9.培训师的禁忌
| 10.教学的三大原则
| 3
| 第二章 教学原理与学习心态
| 1.从“路径依赖法则”了解学员
| 2.成人的学习特质
| 3.成人与儿童学习特点的比较
| 4.成人学习的“四要”
| 5.成人学习的十大障碍因子
| 6.加强记忆的“VHF”方法
| 7.了解不同学习方式的吸收率
| 8.学员学习的心理动态分析
| 9.成人学员良好学习效果的七大因素
| 10.培训的九项原则
| 4
| 第三章节 有效的教学手法
| 1.决定成败的八种开场白的方式
| 2.开场白的七种禁忌
| ---学员不同方式的开场白演练
| 3.常用的七种教学手法介绍（优点，缺点，适用场合，使用技巧等
| (1).讲授法
| (2).会议指导法
| (3).小组讨论法
| (4).角色扮演法
| (5).视听教学法
| (6).工作教导法
| (7).游戏法
| ---不同教学方式实战演练
| 4.教学的N种辅助手法及五大好处
| ---场地布置的三种形式
| ---实战演练：教学辅助手法的应用
| 5
| 第四章节 讲师教学的技巧
| 1.培训师上台表达常见的七种致命问题
| 2.培训师应有的授课态度
| 3.培训师的仪态
| (1).着装
| (2).仪容
| (3).站姿，坐姿，蹲姿等
| (4).上车与下车
| (5).握手
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