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刘洪刚

职业生涯规划

刘洪刚:人才体系培训讲师
人才体系 产品开发 培训管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《职业生涯规划》

【课程收益】
1、学习为什么要做职业生涯规划
2、了解职业生涯规划的意义
3、掌握职业生涯规划的六大特性
4、学习设定职业生涯规划的方法、原理、技巧
5、学习职业生涯规划的原则
6、认知职业生涯设定的误区
【课程对象】所有员工
【培训方式】案例导入、情景练习、现场互动、案例分析
【课程时长】1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、职业生涯规划的认知
1、什么是职业生涯规划
2、为什么要规划职业生涯
3、职业生涯规划的意义
1) 个人意义
2) 企业意义
4、职业生涯的六大特性
1) 独特性
2) 发展性
3) 阶段性
4) 终生性
5) 整合性
6) 互动性
5、职业生涯五大阶段
1) 成长阶段
2) 探索阶段
3) 确实阶段
4) 维持阶段
5) 下降阶段
6、影响职业生涯的因素
1) 个人因素
2) 环境因素
职业规划的四种分类
案例分析:职场“打杂工”
二、如何设计职业生涯规划
1、职业规划前的5问
1) 1问-“我是谁”
2) 2问-“我想做什么”
3) 3问-“我会做什么”
4) 4问-“环境支持或允许我做什么”
5) 5问-“我的职业与生活规划是什么”
2、职业生涯规划的六大步骤
1)步骤1-自我评估
评估内容
评估方式
评估原则
2)步骤2-组织和社会环境分析
分析内容
分析方法
3)步骤3-生涯机会分析
分析内容
确定机会
4)步骤4-设定职业生涯目标
技术或功能弄职业锚
管理能力型职业锚
创造型职业锚
自主与独立型职业锚
安全型职业锚
5)步骤5-制定行动方案
重点
职业选择
路线选择
教育和培训发展计划
6)步骤6-评估与反馈
职业修正
目标修正
方法修正
3、打通职业生涯通道
1) 设定合理的组织架构
案例:销售岗位生涯通道
案例:职能岗位生涯通道
案例:技术岗位生涯通道
现场演练-每人写出自己生涯规划
三、职业生涯规划原则
1、职业生涯规划三原则
1) 实事求是原则
2) 切实可行原则
3) 目标一致原则
2、生涯规划常见的12个误区
3、正确的职业态度
1)正确的职业态度
道德方面
工作方面
心态方面
适时调整
平衡
2)特殊情况下的职业态度
第一份工作
工作陷入困境时
解聘后
4、影响工作晋升因素
1) 运气
2) 良好的业绩
3) 工作责任扩展
4) 争取关注
5) 良师益友

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