员工培训网-企业培训首选服务平台!
刘洪刚

招聘宝典

刘洪刚:人才体系培训讲师
人才体系 产品开发 培训管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

招聘宝典

主讲:刘洪刚

【课程背景】
比尔‑盖茨曾经说过:“如果把我最优秀的20名雇员拿走。那么微软将会变成一个不起眼的公司。”在一定意义上招聘工作是企业经营活动成功的关键因素之一。然而众多企业却忽略了招聘这一环节,更不用说招聘中的细节问题,其结果是一方面企业招到人才的难度越来越大,另一方面招聘不到合适的人才,有的企业盲目招人,将不合适的人放在不匹配的岗位上,不但造成人力资源成本浪费,同时对企业的战略规划与业绩造成了致命影响,那么,一个企业到底应该如何招聘到合适的人选呢?
企业用人部门与人力资源部门必须要明白一点,即人才招聘是一个系统工程,从招聘需求分析,到招聘计划制定再实施,其中招聘渠道选择决定了人才到位的成功率和招聘成本,精准的简历筛选方法可有效提升招聘成功率,高效的面试技巧可更加准确的了解应聘人员全方位的能力,所以招聘是一个全方位的系统,并非简单的面试,掌握招聘全方位的技巧方法可极大提升招聘成功率。
【课程内容】
1. 人才招聘概述;
2. 企业用人原则与用人标准;
3. 招聘需求分析;
4. 招聘流程与简历筛选技巧;
5. 面试流程与面试技巧;
6. 招聘效果评估;
7. 人才甄选-测评技术;
【课程收益】
能够明白企业用人原则与用人标准;
学会如何做招聘需求分析;
掌握面试流程和简历筛选技巧;
学会面试中常用的技巧;
学会如何分析招聘效果;
掌握多种人才测评技术;
【适合对象】
企业各级管理者,人力资源部工作人员;
【授课方式】
专题讲解
案例分析
互动教学
多媒体
定向引导
课堂研讨;
【授课时间】
1-2天(6小时/天);
【课程大纲】

第一部分 人才招聘概述

企业成功的三大因素

1. 机遇;
2. 企业家素质;
3. 团队

人才招聘的目的

1. 战略方面目的;
2. 经营方面目的;
3. 人员结构目的;

什么是招聘

1. 招的含义;
2. 聘的含义;

招聘工作的内容

1. 招聘规划;
2. 招聘方法;
3. 招聘测评;

招聘工作分工

1. 人力资源部工作范畴;
2. 用人部门工作范畴;
【课程大纲】

第二部分 企业用人原则与用人标准

企业用人四项原则

1. 业绩能力强;
2. 自我管控能力强;
3. 有格局;
4. 自我学习;

企业用人标准

1. 穷人;
2. 国际国内的卖家;
3. 竞争对手的中坚力量;
4. 军人;
5. 优秀学生;

招聘匹配的企业文化

1. 以主动营销为代表的文化;
2. 以细致服务为代表的文化;
3. 以权威技术为代表的文化

企业打造的四支团队

1. 营销团队;
2. 技术团队;
3. 管理团队;
4. 运营团队;
【课程大纲】

第三部分 招聘需求分析

人岗匹配分析

1. 岗位分析;
2. 团队分析;
3. 企业文化分析;

外部供给分析

1. 人才市场;
2. 同行之间交流;
3. 工作经验判断;

招聘策略选择

1. 内招与外招的选择;
2. 全职与兼职的分析;
3. 招聘信息发布的形式选择;
4. 甄选程度;
5. 招聘力度;
案例:华为公司招聘案例

招聘渠道选择

1. 内部招聘
内部招聘优缺点;
内部招聘条件;
2. 外部招聘
外部招聘优缺点;
外部招聘渠道选择;
3. 不同渠道适合招聘的人群分析
案例:宝洁公司内部招聘原则;
【课程大纲】

第四部分 招聘流程与简历筛选技巧

招聘流程

见招聘流程图

招聘计划制定与实施

1. 招聘计划制定
01 招聘时间确定
02 招聘成本计算
03 ……
2. 招聘计划实施
01 拟定招聘计划;
02 发布招聘信息;
03 应聘者受理;

简历筛选技巧

1. 软硬兼顾技巧
01 软性硬性条件;
02 筛选技巧;
2. 识破伪装技巧
3. 软件条件鉴别技巧
4. 甄别谎言技巧
5. 简历筛选工具
【课程大纲】

第五部分 面试流程与面试技巧

面试中常见的弊端

1. 职位认知不清;
2. 非能力要求;
3. 没有标准;
4. 以个人好感为原则;

面试人可能认知的偏差

1. 第一印象偏差;
2. 相似性偏差;
3. 晕轮效应;
4. 对比效应;
5. 填补位置压力偏差;

面试分类

1. 结构式面试;
2. 非结构式面试;

面试技巧

1. 问问题方式
01 开放式;
02 封闭式;
03 假设状况;
04 肯定澄清;
05 细分证实;
2. 不宜录用的人
3. 优秀的面试特点
【课程大纲】

第六部分 招聘效果评估

数量评估

1. 应聘比;
2. 录用比;
3. 招聘完成比;

质量评估

1. 录用合格比;
2. 基础合格比;
3. 录用合格比与基础合格比之差;

时间评估

1. 时间评估定义;
2. 时间评估方法;

成本评估

1. 招聘成本
01 直接成本;
02 间接成本;
2. 成本效用评估
01 招聘总成本效用;
02 招募成本效用;
03 选拔成本效用;
04 人员录用效用;

信效度评估

1. 信度评估;
2. 效度评估;
【课程大纲】

第七部分 人才甄选-测评技术

常见人才测评技术

1. 履历分析;
2. 工作分析表;
3. 笔试;
4. 心理测试;
5. 面试;
6. 竞争力排名
7. 会议式结构化面试

高级人才引进技巧

1. 高级人才招聘思路;
2. 5种人才引进方法;
3. 高级人才引进要素;
4. 高级人才引进岗位说明书;

胜任力素质模型

(标杆简历)

1. 选择岗位;
2. 制定标准;
3. 罗列标准榜样;

价值需求测评技术

1. 价值需求测评定义;
2. 价值需求分类
01 社会型人员;
02 家庭型人员;
3. 价值需求测评方法;
现场互动练习

上一个:金牌面试官
下一个:职业生涯规划

刘洪刚的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
人才体系相关培训师
  • 理清
    职业化和团队建设培训专家
  • 胡八一
    赢周刊人力资源版特约顾问
  • 张启新
    企业管理咨询、培训顾问
  • 陈山枝
    中国信息通信科技集团有限公司副总经理
  • 孙行健
    咨询顾问/首席专家
  • 陈钟
    北京大学教授
人才体系相关内训课
人才体系相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请刘洪刚老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!