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刘洪刚

MTP管理能力提升训练

刘洪刚:人才体系培训讲师
人才体系 产品开发 培训管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

MTP管理能力提升训练

主讲:刘洪刚

【课程目的】
本课程旨在提升企业管理人员综合管理水平,本课程将结合大量案例、情景练习、现场互动等形式对管理人员进行系统化、专业化培训。
该课程最大特色是少理论、讲案例、频互动、倒干货。
【课程收益】
掌握管理者的角色定位与认知;
掌握领导力提升的方法与技巧;
使管理人员快速掌握沟通技能-上级沟通/下级沟通/平级沟通;
使管理人员快速掌握目标与计划的设定方法,使您工作方向更加明晰;
使管理人员快速掌握创造时间的高效方法,让您节约大量时间,提升工作效率;
使管理人员快速掌握如何开一个高效并另人满意的会议;
使管理人员快速掌握团队管理技能,让您的团队大幅提升绩效;
使管理人员快速掌握授权与激励技能,在高效激励员工的同时,让您节约大量时间;
【适合对象】
企业中高层管理者、部门经理、科长等管理人员
【授课方式】
专题讲解
案例分析
互动教学
多媒体
定向引导
课堂研讨;
【课程特色】
实战经验丰富、理论与实际结合,内容实战、实用、实效;
神采飞扬、声情并茂、激情四射、深入浅出、形式生动、内涵深刻;
实战型解答、以真实案例说明实际问题;
观点新颖,论述精辟,学术前沿、传道授业、授人以渔;
【授课时间】
8天(6小时/天)

【课程大纲】

内容模块

课程提纲

第一天 管理者的角色定位与领导艺术

定位才可定位,心动才能行动

让他时刻跟随你才算真正的领导

1、 什么是管理
2、 管理者在企业中的重要作用
3、 管理者在企业中的角色定位
n 高层的正确定位
n 中层的正确定位
n 基层的正确定位
4、 管理者常见的四种角色错位
5、 避免管理者的两种“病症”
6、 管理者容易在管理过程中出现的“内伤”
7、 管理者七大定位思维
8、 管理者应具备的素质
n “实力”是领导力修炼的根本
n “信任”可以激活员工
n “谦逊”才可让下属直言
n “勇气”是格局的体现
n “真诚”可以感动下属
n “关爱”可以让下属拼命
n “公平”是绩效提升的保障
9、 管理应具备的职业心态
n 企业人意识
n 积极主动心态
n 敬业的心态
n 学习的心态
n 老板的心态
10、管理者的领导艺术
n 以身作则-别忽略你对部属的影响
n 积极倾听-从部属的角度看问题
n 有效沟通-让部属相信我们可以做的更好
n 创造信任的组织文化-对犯错的人给予机会
n 重视成果不论位阶-解除部属听命行事的束缚
n 合理冒险-打破无意义的成规
n 超脱成规-平淡无奇的事也可以让你成为赢家
n 携手共进-小事情也可以缔造大成就
n 团结一致-严厉而公平的进行惩处
n 改善部属的生活质量-营造一艘欢乐的船

第二天 领导力提升训练

让下属永远跟随你的核心力量

1、 领导者与管理者的区别
2、 管理者的角色认知
3、 领导力的正确定义
4、 领导力的实质是什么
5、 管理者应具备的六维领导力
n 学习力
n 教导力
n 决断力
n 执行力
n 感召力
n 组织力
6、 管理者应具备的领导力六项思维
n 战略思维
n 系统思维
n 用人思维
n 时间思维
n 激励思维
n 学习思维
7、 管理者如何塑造人格魅力
n 与时俱进,提高学习能力
n 以身作则,工作充满激情
n 敢于负责,从不推卸责任
n 公平做事,做到奖罚分明
n 真诚待人,与下属做朋友

第三天 管理者的目标管理

让你的工作方向永远明确

1、 目标管理的正确认知
n 目标与计划有什么不同?
n 如何理解目标管理这个概念
n 工作中是否有目标不明晰的时候-目标管理的误区
n 如何才能做好目标管理-管理者的素质要求
n 什么样的目标才算是好目标
2、 目标管理的制定方法
n 目标管理实施的四个步骤
n 目标管理制定七步法
n 目标制定不是一个人的事
n 目标制定要遵循的原则-SMART原则
n 目标制定的层级:组织/部门/个人
n 制定目标用到的工具:ABC法/四像限法
3、 计划制定与控制
n 计划制定的方法与流程
n 制定计划应该包括哪些内容
n 如何确保计划的合理性和可操作性
n 计划出现问题怎么办-计划控制技巧
4、 如何评估目标与计划完成效果
n 评估方法
n 与下属面谈的策略
n 改进工作的方法与技巧

第四天 高效时间管理

合理安排时间,就等于创造时间

1、 时间管理的定义与目的
2、 时间管理的重要性
3、 错误与正确的时间观念
4、 不重视时间的四个原因
5、 创造时间六大绝招:
n 创造时间第一招:堵住时间漏洞
n 创造时间第二招:做好规划
n 创造时间第三招:要事第一
n 创造时间第四招:组织得当
n 创造时间第五招:时间习惯
n 创造时间第六招:应付时间杀手

第五天 高效会议管理

从这一刻开始,让你每一个会议都能快速达成决议并另所有人满意的会议

1、 为什么开会重要?
2、 如何评估会议的价值
3、 会议效率不高的原因及预防措施
4、 会议的准备技巧
n 必须开会和无须开会的五个如果
n 会议准备原则-5W1H原则
n 会议核对单的内容
n 会议主持人的准备技巧
5、 成功会议的五种策略
n 如何做开场白
n 如何分配发言时间
n 如何掌握议事进度
n 如何达成决议
n 如何圆满结束会议
6、 会议中的沟通与反馈技巧
n 会议中的沟通技巧与原理
n 会议中的7大反馈技巧
7、 主持人的八大控场技巧
8、 如何对待会议中的意外情况
n 与“蝉”相遇的解决办法
n 与“鲨鱼”相遇的解决办法
n 与“驴”相遇的解决办法
n 与“兔子”相遇的解决办法
n 与“螃蟹”(跑题者)相遇的解决办法
9、 会议记录的策略与方法
10、会后跟踪的策略与方法

第六天 团队管理

好的团队管理,让你业绩飞升

1、 高效团队认知
互动:请说出二者之间的区别?
n 你能说出团队的概念吗?
n 如何理解群体?
n 团队与群体有怎样的区别?
2、 高效团队的构成特征
n 团队核心层面-高效团队的8大特征
n 优秀的管理者-团队领导应具备的素质
n 团队成员的要求-6大职业价值观
n 团队的形成-高效团队形成的4大要素
3、 高效团队组建
n 组建高效团队的五大条件
人员
定位
职权
计划
目标
n 团队成员的筛选方法
确定团队岗位
确定岗位的核心工具
组建团队前必须注意的事项
人员测评
职业性格测评方法
逻辑思维测评方法
团队合作能力测评方法
形成团队
团队新人较多时的管理技巧
n 定准与职权
清晰-人员定位的关键核心点是什么?
正确-职权设置的正确思路是什么?
n 破冰:现场组建团队
4、 高效团队管理的八大流程
n 分工
案例分析:炮兵军官视察
n 标准
案例分析:小和尚撞钟
n 体制
案例分析:7人分粥
n 表率
案例分析:晋国狱官李离
n 竞争
案例分析:公园梅花鹿
n 沟通
案例分析:美国主持人
n 指导
案例分析:日本歌舞大师
n 锻炼
案例分析:鹰的故事
5、 带好团队的9个阶段
n 新兵入营-让他知道来干什么
n 新兵训练-让他知道如何能干好
n 适者生存-让他知道干不好就消失
n 掌声响起-要说我的眼里只有你
n 感动常在-我心中你最重
n 献计献策-工作用心更要用脑
n 心中有神-赋予他神圣的使命
n 血浓于水-不抛弃不放弃
n 更上一层楼-会当凌绝顶,才览众山小

第七天 有效沟通

打开闭塞通道,信任从这一刻开始

1、 沟通定义与重要性
2、 沟通不畅的种原因
3、 高效沟通的原则
4、 沟通三要素
5、 与下属沟通的策略与技巧
n “下达命令”的技巧
n “听取汇报”的技巧
n “商讨问题”的技巧
n “推销建议”的技巧
6、 与上级沟通的策略与技巧
n 接受指示的技巧
n 汇报的技巧
n 商讨问题的技巧
n 表示不同意见的技巧
n 与上司沟通的五条注意事项
n 与上司沟通的六条黄金戒律
n 与各种领导打交道的技巧-控制型/互动型/实事求是型
n 和上司交流的8个经典句型
7、 与平级沟通的方法和策略
n 什么是平级沟通
n 平级沟通存在的困难
n 平级沟通的目的
n 平级沟通的原则
n 跨部门沟通的方法

第八天 有效授权与高效激励

让员工兴奋,你让轻松

1、 授权的概念与意义
n 你理解的授权是什么?
n 忙碌的主管
误区:职位越高越忙碌
案例分析:您是忙碌的主管吗?
n 授权是时代的新要求
n 考虑一下:授权的四大好处是什么?
n 想一想:授权的四个意义什么?
n 授权的两个元素
任务本身
权力
n 不愿授权的原因分析
n 授权的障碍分析
n 如何正确理解授权
授权是什么?
授权不是什么?
什么是有效授权
授权中存在的问题要要素
2、 正确授权的理念
n 授权的正确时间
n 授权的正确原则
n 权力下放的四个层次
n 如何找到授权的平衡点
n 通过授权让下属忙起来的方法与策略
n 通过授权让下属独当一面的方法
n 让员工接受授权不逃避责任的方法
3、 授权的程序和流程
n 程序一:制定任务
明确授权任务的方法
清楚授权的风险-案例分析
了解任务的性质
知道工作的分类-四大类别
案例分析:你认为小王合适吗?
明确授权达到的目的
明确授受双方的责权关系
明确授权工作的资源分配方式
n 程序二:制定计划
确定授权目标与成果评价方法
预先制定标准与计划
预先制定监督控制的程序
n 程序三:选贤任能
选择授权对象
建立选拔人才的标准
制定人才评估表格
避免选择授权对象的误区
n 程序四:落实分工
落实工作的内容
授权的内容
防止权力滥用的方法
4、 授权后的监督与控制
n 通过设定目标建立授权控制体系
目标应该是阶段性和时限性的
目标体系应该尽可能量化
目标设定应该具有灵活性,能够做出调整
案例分析:请为他拟定一个合理的目标
n 通过定期检查进行监督与控制
定期检查应作为计划内容的一部分
定期检查要防止形式化及虚假信息的出现
检查评定的结果要能切实指导工作的持续开展
案例分析:98大洪水
n 通过突击检查进行监督和控制
突击检查应该在授权计划中被认可
突击检查应该有所侧重
突击检查不要太频繁
突击检查中应注意对下属的尊重
案例分析:山西煤矿
5、 授权要点与技巧
n 管理人员心态的自我调适
n 授权的四种态度
n 充分授权的技巧
n 模糊授权的技巧
n 妥善处理需要撤销授权的技巧
6、 激励技巧
n 梦想激励法
如何为下属描绘梦想
n 榜样激励法
如何运用榜样的力量
n 规划激励法
打通下属的晋升通道
为下属建立职业规划
n 培育激励法
管理者如何做好一名合格的“教练”
培育下属的关键流程
n 授权激励法
你知道授权的好处是什么吗?
授权四步法让你解脱,让下属激情

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