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牛犇

行者知行(诊所连锁化)实战实训系列

牛犇:融资投资培训讲师
融资投资 健康养生 融资投资
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

行者知行(诊所连锁化)实战实训系列

【项目介绍】
中国的诊所市场是一个庞大的市场,2017年以后受国家政策影响,诊所(养生馆)如雨后春笋一样快速发展,但是在当前的公立医疗占主体大背景下,国内诊所连锁化面临问题较多,盈利能力局限,发展方向模糊,盈利模式不清等问题,至2018年8月,中国目前具有规模化的诊所连锁行业,90%属于亏损状态,根据国民发展需求,国家健康十三五发展战略,国家中医药发展支持政策推动下,诊所连锁业将是刚需行业,也必将是其潜力巨大的未来高增长行业。因诊所连锁化初期发展中,不可避免地遇到了产业发展瓶颈。在转变发展模式的这一潮流趋势下,诊所连锁企业也必须打破瓶颈,抢占机遇,积极应对挑战,才能实现持续、快速、健康的发展。
诊所行业目前面临;盈利模式不清晰、经营特色不突出、顾客信任不忠实、医疗人才缺失、行业竞争压力、管理运营经验不足等问题导致企业在规模上很难有提升和突破,这直接影响了企业的盈利水平,针对现代诊所连锁业的特殊性,行者知行(牛犇),量身定制了“诊所连锁化实战系列”,为正在从事诊所连锁化企业或者准备进入诊所连锁化企业,提供适合自身的商业模式与运营管理系统,帮助学员企业解决诊所连锁化运营管理的各种问题。
【授课对象】
诊所行业业总裁、董事长、总经理等高层管理人员(包括:诊所店长、运营总监、医技总监、推广总监)
【课程特色】
实战经验与感悟牛犇讲师历时3年研究诊所连锁化,考察了目前全国最具代表性的各个连锁诊所。脚步遍布大江南北,2016年牛犇讲师亲自担任总经理运营一家诊所连锁机构,将诊所连锁化精华奉献给每个学员;为中国诊所连锁化发展贡献力量。
前瞻性发展视野把握诊所连锁化发展前沿,将目前最先进理念与行业具体实际相结合,透析行业痛点、系统化运营诊所行业连锁化;
灵活的教学形式互动式、案例式和研讨式的教学方式,使学员在紧张的学习氛围中轻松掌握所学知识,实现经验共享、推进互动交流;
辅导的后期跟进为学员搭建顶级辅导流程,可进驻企业进行实地指导、根据企业实际情况制定系统化发展流程;
【核心课程】

诊所连锁化实战实训大纲

第一模块:宏观战略
1.中国诊所行业发展趋势分析
2.国内优秀诊所连锁企业战略案例分析
3.制定连锁诊所发展战略核心要素
第二模块:诊所连锁化盈利模式设计
1. 轻治疗重康养盈利模式设计
2. 健康管理与治未病盈利模式设计
3. 亲情化与会所康养盈利模式设计
第三模块:单店标准化建设
1. 品牌VI标准化建设
2. 企业文化标准化建设
3. 医疗技术标准化建设
4. 诊疗流程标准化建设
5. 医患沟通标准化建设
第四模块:连锁诊所系统化
1. 开店选址系统
2. 装修建设系统
3. 人才蓄水池系统
4. 病源营销系统
5. 股权激励系统
第五模块:单店盈利实务
1. 医技盈利核心实战演练
2. 区域诊所品牌推广实战
3. 病原营销实战
4. 公益模式运营实战
5. 诊疗闭环实战演练
第六模块:诊所连锁化建设模式及实务
1. 诊所连而不锁模式优劣及实务
2. 诊所锁而不连模式优劣及实务
3. 诊所又锁又连模式优劣及实务
4. 诊所连锁统一采购配送实务
5. 诊所连锁大数据管理系统应用实务
第七模块:连锁诊所拓展及扩张
1. 品牌授权模式扩张实训
2. 控股收购模式扩张实训
3. 直营布局模式扩张实训
4. 加盟连锁模式扩张实训
5. 战略合作模式扩张实训
第八模块:连锁诊所资本市场运营
1. 资本市场角度的连锁诊所分析
2. 连锁诊所有利于资本市场的股权设置
3. 连锁诊所A、B、C轮融资策略
4. 连锁诊所吸引资本市场眼球实务
5. 连锁诊所估值提升核心要素
第九模块:连锁诊所医护人员实用培训
1. 医生(中医、西医)实战作业术
2. 患者接待交流作业术
3. 健康管理师实战作业术
4. 药(中西药)剂师实战作业术
第十模块:病源营销特色手段实战实训
1. 健康共建企业战略模式运营
2. 社群营销与社群推广
3. 健康大讲堂实战应用
4. 运动道场与中医结合实战应用

企业辅导项目

1. 盈利模式设计
2. 管理闭环设计
3. 连锁标准化建设辅导
4. 品牌建设辅导
5. 连锁加盟招商辅导
6. 连锁系统化建设辅导
【教学时间】
培训时间:全模块培训共计5天(30课时)、可根据实际需要精华合并。
上课模式:公开课(全模块5天) 内训课(精华3天)
【辅导时间】
全程辅导:每月3-5天,辅导6个月
单项辅导:每项5天,企业自行安排

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
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