（课时：2天版，可根据需求定制内容）

同样的道理，你阐述得点穴清晰；

同样的内容，你讲述得很有启迪；

同样的故事，你描绘得让人回味；

同样的课程，你演绎得熠熠生辉！

TTT Pro 5.0，特别为此而打造！

为什么需要学习本课程

作为企业内训师或管理者，您是否曾经为这样的问题所困惑：

业务知识很枯燥，课程讲授互动少。

学员参与兴趣低，课程氛围很压抑。

培训内容一大堆，知行转化不到位。

学习本课程的收益

《有料有趣接地气——培训师授课技巧》（版权课 5.0版）这门课正是为解决这些问题而精心设计和锤炼。通过对本课程学习，您获得以下收益：

多元能力：了解优秀内训师的多元职责与职业特质，多角度提升培训师的技能储备。

内容精准：熟悉课程需求调查的科学方法，使培训内容更精准。

课程结构：掌握课程结构与内容设计的逻辑方法，实现“编、导、演”一体化。

演绎方法：掌握并演练课程中的表达、总结与演绎方法，实现生动、风趣、高效传播。

观点概括：提高提炼概括能力，课程观点字字珠玑，让学员更易记忆。

谁应该学习本课程？

企业内培训师、管理者。

课程提纲：

培训师的立体职责及课程设计（4.5小时）

授课能力自检

两大维度，二十个方面

麻木型、沉闷型、华而不实型、有料有趣型

某运营标准中关于“培训“的行动指南

标杆做法的启迪

如何落地应用的思考

课程提纲编写及手卡制作

一级提纲的逻辑

三级提纲的展开

多元课程素材积累及甄选

大料、小料

素材积累的方法与渠道

词“汇”有术

打动人心的课程讲授与演绎（7.5小时）

2.1培训魅力打造的“五力合一”

吸引力

启发力

说服力

感染力

生产力

2.2先声夺人的课程开场及子模块导入

故事导入

名言导入

游戏导入

视频导入

导入方式示范及演练

2.3三大类知识点的讲授及演练

理论知识类知识点

技能技巧类识点

观念态度类识点

2.4说服式教学方法结构应用

背景的融会贯通

谙合学员心理的说服式结构

“黄金圈“的结构应用

2.5观点提炼“漏斗”

厘清意思

老话新说

听觉美感

2.6授课中的平衡表达魅力

电梯原则的应用

市井语言的平衡

感性、理性的平衡

2.7语音魅力与气场的打造

让声音更具“立体感”和穿透力

语速、语调的把握

2.8余音绕梁的结尾

课程结尾的功能模块

课程结尾设计及演练

注：课程中的重要知识点都穿插互动、演练和点评，有效推动知行转化，互动方式包括提问互动、研讨互动、角色扮演、游戏带动、视频分析等）