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周力之

服务这边营销那边——服务营销实战进阶

周力之:培训管理培训讲师
培训管理 顾问式营销 品牌营销
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

l培训师:周力之

l课时:2天(12小时)

【课程背景】

从某种意义上来说,买东西就是买感觉,感觉从何而来,服务不可或缺!

每一个服务请求背后都有一个商机,每一个抱怨背后都有一个商机。让服务成最好的广告,是每一位客服代表、销售代表的必修课!

【课程目标】

l提升客服代表厘清客户需求的能力,洞察客户意图,从而提供解决方案式服务和解决方案式销售。

l化抱怨为订单,用持续满意做补救,用持续满意创造客户忠诚。

【课程对象】

客服代表、销售代表、技术支持人员、柜面服务人员,服务营销相关主管人员等。

【课程大纲】


第一讲 让客户服务成为最好的广告

1.1从客户服务到经营客户关系

l案例分析:快乐杰克超市

l服务好的典型特征

l“意外惊喜”四要素应用演练

1.2从精细服务到精益服务

l细分客户

l总结规律

l解决方案式服务/销售

l时间成本意识

1.3客户服务定义的行动指南

l如何做到服务和产品介绍的“难忘”

l如何在客户异议应对中表现“愉快”

l如何在客户沟通中彰显“互动”

第2讲 解决方案式服务营销

2.1“销”的内涵及行动指南

l营销VS销售

l推销VS销售

2.2服务营销高手的”武备库“

l统计数据说服力

l细分客户

l倒三角流程

l专业听问

l销售方法

l团队作战

2.3客户抱怨、异议处理情景对比

l3F倾听应用分析

l6种要避免的刺激性语气

l服务营销沟通视频分析

2.4服务营销中对客户心理预期的理解

l坦诚+专业

l简单句

l选择理由

l鲜活案例

l咨询性建议

l肯定客户

l有效反馈

l与众不同

第3讲 谋定而动的服务营销情境演练

3.1 服务营销之“高质量回应”

l回应风格

l场景化应用演练

3.2 情境归纳及“层次为先”的话术应对

l与客户沟通的情境归纳

l层次为先的服务营销话术应对及案例

3.3 服务营销话术工具演练

lLSCPA工具应用及演练

lAIDA工具应用及演练

lROPPA工具应用及演练

3.4 大家来找茬

l服务营销录音分析

l知识点总结

注:课程中的重要知识点都穿插互动、演练和点评,有效推动知行转化,互动方式包括提问互动、研讨互动、角色扮演、游戏带动、视频分析等。

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
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