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周岩

对公业务新增市场开发与差异化挖掘

周岩:产品开发培训讲师
产品开发 营销团队 战略管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

课程题目

《对公业务新增市场开发与差异化挖掘》

适 用

对 象

营销储备人才
新晋客户经理
初级客户经理

培 训

时 间

1~2天

讲 师

周岩

培 训

形 式

案例教学55%、情景训练20%、专业辅导10%、
营销技能固化(含小组作业)10%,测试和提问等5%。

课 程

内 容

模块一目标客户开发与售前管理技能
内容概要:
头脑风暴:
放眼这座城市,明明很多机会,
为何忙忙碌碌,陪喝陪乐就差陪睡,却无法取得预期收获?
● 对公目标市场规划与细分储备
对公目标客户的分析维度
合格对公目标客户的选择
对公目标客户的细分储备
● 新常态下对公业务重点领域切入分析
弱周期行业的营销切入及案例分析
科技产业的客户营销切入及案例分析
文化创新行业营销切入及案例分析
现代服务行业营销切入及案例分析
关于中小企业的营销切入及案例分析
● 对公目标客户来源与挖掘技巧
关于对公营销与增量拓展意义
部门联动挖掘法及其适用产品
渠道协作挖掘法及其适用产品
营销外拓挖掘法及其适用产品
● 客户访前应该做好充分备课
以银行为中心的信息准备
以客户为中心的情报准备
对公需求与产品拟合度分析
● 选择合理的客户接近方式
关系接近法商务接近法
专函接近法电话接近法……
● 客户访问规划及注意的事项
拜访目标
预期承诺
接近策略
内部事项
● 两种常见访问障碍及应对原则
约见障碍及应对技巧
接近障碍及应对技巧……
模块二对公目标客户开发——仿生教学与实战辅导
目的:
快速提升客户经理的增量业务拓展能力
模式:
① 讲师增量拓展案例,学员进行情景分析与角色训练
② 学员提供工作中的实际案例,讲师课堂解题、营销建议
③讲师根据学员的当前“状态”,提供一对一(多)辅导

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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