打造高效执行力（2天）
课程题目
授课形式
课程内容
认识执行力
课堂讲授
案例分析
分组讨论
l 什么是执行力
l 执行力是组织发展的需要
l 战略目标的实现
l 分工协调的需要
l 执行力也是个人成长的需要
l 建立专业优势职业能力
l 建立组织信任把握机会
l 不同层级的执行力表现
l 高层-战略决策
l 中层-组织管控
l 基层-操作执行
l 讨论：哪些因素影响着执行力？
l 影响执行力的“十不”因素
l 战略制定不对
l 外部环境不能
l 员工不愿-意愿不足
l 员工不安-压力大无信心
l 条件不行-资源不足
l 员工不会-能力不足
l 任务不明-目标不清晰
l 团队不和-协作有问题
l 过程不顺-与计划偏差大
l 方法不妙-成本高费时费力
主动积极的思维方式——高效执行力的前提
课堂讲授
案例分析
分组讨论
模拟演练
l 讨论：什么是主动积极
l 主动积极是一种思维模式
l 主动积极的实用工具-ABC理论
l 实际工作中主动积极与被动消极的表现区别
l 关注圈与影响圈
l 主动积极在执行中的应用
l 拥抱责任
l 敬业
做正确的事情——高效执行力的关键
课堂讲授
案例分析
分组讨论
l 执行力=目标*行动
l 目标的重要性
l 目标从哪里来
l 目标的确定
l 执行之始
l 明确目标
l 拟定策略
l 分解任务
l 资源能力匹配
l 排序与树立里程碑
l 制定预案
l 执行中时时关注目标-目标追踪
l 工作方向
l 推展进程
l 操作合规
l 态度状态
l 结果品质
正确的做事——高效执行力的方法
课堂讲授
案例分析
分组讨论
l 正确的做事
l 合理的方法
l 有效的工具
l 工作排序
l 要事第一
l 80：20法则
l 工作安排
l 资源获取与利用
l 资源的重要性
l 资源的获取
l 资源的利用
l 如何提高资源的使用效率与效果
l 与人相处
l 关注、关心、与了解
l 突破像我的欣赏
l 表达、倾听与回应
l 影响与说服
l 提升情感账户余额
l 扩大人脉圈
l 问题解决与创新
l 问题意识
l 问题的解决
l 创新与变革
l 让功于人和成就自己
打造整体的高效执行力
课堂讲授
案例分析
分组讨论
模拟演练
l 团队的建设
l 整体的执行力强才是真正的执行力强
l 团队的打造与个人的融入
l 团队成员的能力提高
l 团队成员的激励与管理
l 业绩的改进
l 持续的改进才是真正的执行
l 业绩的分析与改进的途径
l 流程与制度
l 批量提升执行力——从点的改进到面的提升
l 建立规则与养成习惯
l 企业文化
l 打造企业自己的车
l 实现个人与企业的共同提升
培训总结
学员互动提问与答疑
