课程背景
培训越来越受到企业的重视,企业在搭建培训体系的同时,必须加强企业内部培训师队伍的建设,以便更有效解决企业存在的问题,提升组织的绩效。
本课程通过专业系统的训练,明确培训师的角色定位;提升培训师的专业表达能力;掌握企业培训课程开发和设计流程;掌握常用的培训互动技巧;提升培训师资源整合能力,让中高层干部,骨干员工,标杆基层员工成为内部培训师,最终成为一名卓越的企业内部培训师。
课程时间
2天6H*2
授课对象
需要提升授课技巧的职业人士,比如培训经理/主管、内部讲师、需要培训部属的部门经理及主管等
授课形式
课程讲授70%,案例分析及实操练习30%
课程收益
1 通过提高内部讲师技巧,改善培训绩效;
2 增强企业管理人员的部属培育技能;
3 直接增强讲师个人的职业技能,提高职业素养,有助于向企业内部职业化讲师发展
课程大纲
导论 讲师的角色概述
1.担任讲师的好处
l更好地领悟和消化自己所学的知识
l锻炼自己各方面综合能力
l展示自己,打造个人品牌,提升知名度,从而获得晋升机会
l促进自我的知识管理,形成自己的知识体系
2.讲师的素质要求
3.讲师的角色定位
l合理定位
l不合理定位
4.优秀讲师的技术指标细分
l态度
l材料准备
l信心
l激情
l组织工作
l经验技能
l知识内容
第一步 有效表达
1.活动:一分钟演练、反馈、总结
2.消除紧张情绪
l紧张情况的原因:主观印象、时间压力、人格模式
l消除紧张情绪方法:开心金库、思想模式、预演未来
l成功表达处理重点:事前、过程、事后
3.课程结构
l理性了解
l感性认知
第二步 声音的魅力
1.停顿
l停顿的妙用:文法停顿、语法停顿、逻辑停顿、心理停顿
l停顿的运用练习
l避免误读的停顿
2.语速
l语速如何掌握:决定语速的因素,需注意的问题
l标准语速
3.语调
l语调的类型
l语感练习
4.语气
l发声练习
5.发声注意要素
活动:3分钟演讲展示、总结、反馈
第三步 专题讲授
1.讲授:情绪调整
l心境调节法
l假装勇敢法
l提前热身法
l语言暗示法
l当众孤独法
2.讲授:操作技巧
l了解培训对象:成年人的学习特点
目的性强
受以往经验影响
注意力容易分散
注意互动体验
l操作技巧:
掌握课堂节奏:时间和节奏安排
调动学员参与:把握开场、优化内容、
随机应变掌控:
如何做到不跑题
如何控制时间
如何处理学员提问
中途讲错了
发现学员不感兴趣
出现混乱局面
3.讲授:授后总结
l自我总结授课表现
l收集别人反馈意见
l不断优化完善教案
第四步 专题制作
1.概念篇
l具有专业性理论基础与实务应用技巧的专业报告
l好专题的要求
2.素材篇
l影响要素:
工作要素:考虑工作规划、配合阶段重点
听众要素:区分听众层次、分析听众需求
l素材来源
l素材考虑
l素材重点
l素材筛选
l素材方向
3.架构篇:理清专题思路
l掌握专题目标
l理解专题大纲的内在逻辑及重点
l结合大纲,理解每张灯片的含义及作用
4.制作篇
l专题制作要考虑的问题
l专题制作方式:归纳式、提纲式
l专题导入:问好、自我介绍、开场白、大纲
l专题正文:主体、结论
第五步 出彩演绎三部曲
1.开场
l常见的自杀式开场白
l六种开场技巧:问题切入、故事吸引、数据列举、引经据典、需求引导、互动游戏
l开场设计三大原则;为主题服务、有吸引力、说明好处
2.正文
l常见主体内容
l出彩演绎方式:
案例设计
比喻设计
提问设计
快乐元素设计
3.结尾
l常见的自杀式结尾
l六种结尾技巧:总结提炼、发出号如、展望未来、引经据典、引而不露、故事结尾
l结尾参考模式
第六步 常用互动式教学方法
1.提问式教学组织方法
2.角色扮演式教学组织方法
3.教学片观摩的教学组织方法
4.通关的教学组织方法
5.游戏式教学组织方法
4.立足专业知识
l1.风险防范的方法
l2.保险的五大职能
5.挖掘有效需求
l1.有效提问
l小组讨论:九大空间分析方法
l案例分析:客户陈东坡见面前的问题准备
6.善于聆听
l小组讨论:SPIN渐进式挖掘
l案例分析:方小姐的挖掘需求
7.赞美客户
8.有效沟通的实现
课堂演练:九型人格的有效沟通
第二章 落地保险产品
一、保险产品需求分析:意外险
l小组讨论:意外险销售话术
二、保险产品需求分析:重疾险
l小组讨论:重疾险销售话术
三、保险产品需求分析:人寿险
l小组讨论:人寿险销售话术
第三章 定制保险规划
一、客户保险需求分析
1.寿险需求分析
l案例分析:陆先生保险需求确定
2.健康险需求分析
l课堂探讨:确定重大疾病险种保额的方法
l案例分析:一生保险需求分析图
二、创造客户价值
1.三口之家(双薪家庭)的保险规划
2.三口之家(全职太太)的保险规划
3.单亲家庭的保险规划
小组展示:不同类型客户保险规划的呈现展示
第四章 人人都讲产说会
一、确定主题,筛选客户
二、优化流程,过程掌控
三、加强回收,客户维护
课堂演练:产说会营销展示
互动总结篇
运用团队共创技术,总结课程予以行动。