【课程收益】
陈述培训教案存在主要问题
快速掌握培训教案的四大方法
正确运用教学管理技巧
【课程特色】
主要特点：详细阐述培训教案构建的操作精髓
案例指导：分析企业培训的经典个案
案例训练：掌握企业培训提升方法
行动建议：企业培训的实战模拟练习
提升建议：引爆企业培训的可行性行动方案
【课程形式】
工作实务案例的分享及研讨（团体讨论与分享）；
引进管理知识、工具与技巧（讲师讲述、实务演练）；
教导学员学会运用各种管理工具与技能（角色扮演）；
小组发表（讲师检核与评价）
【授课时长】
12小时/两天
【课程对象】
人力资源总监、人力资源经理、培训经理以及相关中高层管理者、学校教学工作者
【课程特色】
实务案例+模块讲评+工具演练
【课程内容】
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主要内容 |
内容讲评 |
实务案例 |
工具方法 |
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一、培训之局 1、企业培训的趋势 2、成人学习的特点 3、走入了培训技术的怪圈 4、培训无言的结局 |
风月本无常，情怀自浅深 |
视频：开讲啦 故事：金融德云社的产生 案例：满意度调查的结局 |
形式VS内容 |
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二、培训之体 1、培训需求的分析 2、培训策略的确定 3、培训内容的设计 4、培训资源的准备 5、培训队伍的培养 6、培训实施的落地 7、培训效果的评估 8、培训成果的收获 |
体系建设难，管理亦见真 |
案例：一家企业的培训体系 |
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三、培训之计 1、生态培训圈的计划 2、三人行 ž专题达人 ž课代表 ž学习伙伴 3、系统课件 ž培训教材的四种来源 4、八步有效执行 ž引人入胜的六大授课技巧 |
系统定首善，价值需执行 |
视频：我的兄弟 故事：扁鹊三兄弟 |
生态培训表 现场演练授课 |
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四、培训之项 1、培训需求的四大确定方法 2、培训项目策划 3、撰写培训项目报告 4、组织课程体系 5、培训教学项目的高效运行 ž授课的准备技巧 ž克服焦虑的技巧 ž课堂气氛的调节方法 ž困难局面的处理 6、培训教案的制定 ž定位：以战略目标为主线 ž立足：以业务发展为核心 ž内容：以技能提升为标准 7、培训教案的制定方法 ž滚动计划法 ž网络计划法 ž投入产出法 8、培训教案制订要点 ž明确分工、落实责任 ž密切配合、相互沟通 ž严格监控、保证进度 9、培训教案的一般格式，(举例说明) |
合适与适合，谋定而后动 |
案例：HRM的需求分析 案例：某金融业的需求项目报告 案例：某金融业的课程体系表 案例：十大热门金融课程 |
需求预测表 需求调查表 项目策划表 项目报告 培训教案 |
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五、培训之流 1、培训师的类型区分 2、培训讲师的选择 3、12种培训方法 4、培训组织管理者的任务清单 5、培训教学质量管理体系 6、新时代的教学开发 ž数字化和多媒体化 7、新时代的学生教学管理 ž讲理论 VS讲故事 VS 讲经历 ž影响课堂会务管理的主要因素 |
以终定为始，培训高大上 |
案例：各类老师的故事 视频：讲师风采 故事：受人欢迎的课堂 |
任务清单 培训教学日历 |
