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马媛

职商领导力课程大纲——管理干部的团队管理与心智模型

马媛:培训管理培训讲师
培训管理 国际关系 品牌营销
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

课程目标

本课程以业界著名的团队管理框架模型为指导,运用管理沙盘真实模拟展现企业开展团队管理(或项目管理)的过程及可能出现的问题;

让学员了解实际团队管理过程中可能出现的人的问题、事的问题,并提供落地可实施的解决方案;

对团队管理实施重点作路线图式的系统介绍

解决团队管理中个体与团队的矛盾;

促进组织整体间的理解、融合与沟通;

建立高绩效团队机制。

培养现任和潜在领导者,使其无论在能力还是品格方面都堪称表率。

培训意义

In addition to providing training, the program will build personal relationships, helping it retain staff.

(除了提供培训技能外,该项目还将帮助您建立领导威信,并留住员工)

课程时间: 12小时(2天)

主讲老师: 马媛导师

培训对象: 企业中、高层管理者

培训方式

视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范

课程大纲

模块一、 变革时代团队管理的机遇与挑战

一、今天还理所应当,明天却夹缝生存

■案例分析:团队管理的问题与分析

二、领导力的核心问题易僵化的组织

三、组织发展的“科学性”与“规律性”

■案例分析:团队中谁是大家?

四、你意识到危机了吗(自检表)

模块二、团队管理在企业运营中的必要性(事例+视频+研讨)

一、 企业内部管理的痛点问题

二、绩效管理与绩效改进的核心

三、团队执行为什么成为了“行而不动”的空头支票

四、战略(或变革)不能有效在团队执行落地的问题

五、团队管理的禁忌

模块三、团队管理周期模型,分析企业在团队管理中失败的各项原因

(进入沙盘演练)

一、团队管理不是“一把手工程”

二、团队管理周期的心智模型

1、随机事件引发项目

2、意识期的问题与机会

3、初始行动的决策形成

4、实施期的执行关键

5、融合期将系统工作融入日常运作系统

6、平和期形成习惯和持续绩效

三、团队管理心智模型沙盘流程如图:

模块四、团队管理项目案例分析

一、以具体的工作案例事例,讨论其正处在团队管理的阶段;

二、团队管理领导者:了解自己在团队管理中的所在的位置;

三、团队管理项目负责人:了解您的领导人在工作中所处的位置;

四、团队分析:项目关联各方在团队管理中的所在位置

五、周期模型的注意事项

■ 沙盘展示:管理者的全局观

模块五、针对团队管理中可能出现的各种抗拒

一、团队管理过程中企业各层级员工的心智模型

二、团队管理引发的一级抗拒及解决方案

三、团队管理引发的二级抗拒及解决方案

四、团队管理引发的三级抗拒及解决方案

沙盘展示:本单位具体事例中,针对实际工作中所产生的抗拒进行分析,找到解决方案。

模块六、团队管理周期与领导动作和管理动作分析

一、组织管理框架

二、愿景与沟通宣传

三、建立流程建设与管理团队

四、构建企业管理(项目运作)体系

五、团队管理周期流程图如下:

模块七、各种管理工具表的使用(提供工具、现场练习掌握)

模块八、总结、提问与答疑

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