【课程背景】
为什么同样的事情，不同的人做，会出现完全不同的结果？因为人与人之间的能力差距。企业与企业之间的竞争，归根到底，是人与人之间的竞争，是人才以及对人才的管理之间的竞争。作为企业，如果缺少人才或者缺少对人才的管理，就会直接影响企业的竞争力。可是，公司需要什么样的人才？如何界定人才？在公司的发展过程中如何确保人才供应到位？如何通过人才发展促进公司的发展？这是一个复杂而又系统性的问题。华为公司，在以奋斗者为本的文化导向下，从几个人的小公司快速发展至拥有将近20万人的规模，年销售收入突破1000亿美元。这其中，离不开华为对人才的管理。那么，华为的人才管理有哪些独到之处？又有哪些值得借鉴的做法？这便是本次课程的主要内容。
【课程收益】
1、了解华为以奋斗者为本的价值导向
2、学习奋斗者的价值评价体系与管理
3、学习华为人才发展与任职管理理念
4、学习华为干部要求与干部管理原则
5、提高干部队伍建设与人才管理能力
【授课时长】两天
【授课对象】企业中高层管理者与人力资源体系管理者
【课程特色】理论与实践相结合；讲解与研讨相结合；启发式教学、互动式研讨
【课程大纲】
一、以奋斗者为本的价值导向与文化
1、华为的价值追求与选择
企业的价值体现
企业的生存与选择
华为的经营管理逻辑
华为的企业文化体系
2、华为的企业文化与价值观
以客户为中心的内涵
以客户为中心的价值链
以客户为中心的岗位体现
3、以奋斗者为本的文化要求
以奋斗者为本的内涵
奋斗者的思想觉悟
奋斗者的行为要求
研讨：企业文化与行为要求
二、以奋斗者为本的价值评价与管理
1、关于奋斗者的基本问题
2、关于奋斗者的价值评价
企业文化与价值评价管理
华为价值评价体系
职位分类分级管理
任职资格与职位评分
任职资格与能力认证
3、奋斗者的绩效评价管理
从战略到岗位绩效
绩效目标产生与承诺
绩效评价与考核比例
绩效结果应用
华为绩效评价原则
干部的绩效评价
华为绩效管理体系与框架
以奋斗者为本的管理
4、华为人力资源管理
人力资源管理框架
人力资源价值链
华为人力资源管理原则
合理的价值分配管理
三、以奋斗者为本的人才发展与赋能
1、任职资格的应用
2、岗位素质模型
岗位素质要求
麦克利兰素质模型
DISC性格分析与应用
动机的分类与应用
能力素质模型与分类
华为领导力模型
研讨：岗位职责与素质模型
3、人才需求与培训规划
战略规划与人才需求
华为培训的分类与内容
研讨：员工发展与培训规划
华为新员工培训内容
华为干部发展与培训
4、绩效诊断与绩效辅导
绩效辅导的内涵
绩效诊断的四个维度
绩效辅导与GROW模型
练习：GROW绩效辅导
四、以奋斗者为本的干部要求与管理
1、华为的干部管理机制
2、面向未来的干部梯队规划
华为干部配置原则
华为干部梯队规划
干部梯队建设的四要素
3、华为干部选拔与要求
华为干部选拔标准
华为干部四象限
华为干部四力12要素
华为任职资格评议
华为干部选拔程序
4、华为干部的职责与使命
传递企业文化与价值观
促进业务增长
促进端到端效率提升
促进组织能力提升
不同时期的干部使命
5、华为干部的监察与调整原则
五、回顾与总结：以奋斗者为本的人力资源价值链管理
