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孙彦

看清关键KBT——让增长复制的知识图谱构建

孙彦:经济形势培训讲师
经济形势 人才体系 ISO体系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

业务训练系列
看清关键KBT
——让增长复制的知识图谱构建
目标:
¢ 从组织和个体跃迁的角度,理解组织知识复制的价值
¢ 洞察岗位典型的业务场景,构建并验证岗位知识图谱
¢ 基于工作目标与学习体验,分级设计岗位学习路径图
对象:首席业务专家(1人)、业务专家&骨干(2-4人)、业务新手(可选)、
部门HRBP(可选),最多可同时萃取2个岗位
人数:24人以内(每个岗位1-2组,4人≤每组人数≤6人,岛屿式)
时间:1天(6小时)
形式:游戏体验+理论讲授+案例解析+互动讨论+成果共创
成果:按小组产出1个关键岗位的《岗位知识图谱》
课程大纲:

时间

主题

内容

30分钟

导入

知识准备与工作坊

产出确认

¢ 暖身游戏、工作坊背景、产出目标沟通
¢ 今天的中国企业与20年前的不同
Ÿ 组织学习的跃迁、组织学习的痛点
¢ 知识图谱与学习路径萃取的方法论

90分钟

Lesson #1

岗位业务痛点

分析

¢ 头脑风暴:目前【岗位】的业务痛点
Ÿ 领导和客户视角下存在哪些问题
Ÿ 员工视角下存在哪些工作困难
¢ 岗位业务痛点分析与归纳分类
Ÿ 人:用户洞察
Ÿ 货:产品分析
Ÿ 场:场景分类
¢ 共创任务#1:小组萃取岗位《业务痛点》
¢共创目标#1:用来验证《知识图谱》能否
涵盖所有问题

90分钟

Lesson #2

基于业务场景的

萃取路径

¢ 1确认业务场景:我们有哪些业务模块
¢ 2梳理期望目标/KPI:如何衡量我们成功了
¢ 3萃取业务动作:为了实现期望目标,需要
【岗位】员工做到什么
¢ 4罗列课题:为帮助【岗位】员工做到业务
动作,需要哪些知识模块
Ÿ A态度
Ÿ S技能
Ÿ K知识
¢ 共创任务#2:小组萃取岗位《业务动作》
¢ 共创目标#2:以终为始,让《知识图谱》
真正为业务赋能

30分钟

图谱验证

成果展示与点评#1

¢【每个小组】现场展示岗位《知识图谱》
¢导师现场逐一点评反馈与修改指导
¢《知识图谱》成果汇总与输出确认
¢ 布置作业:隔夜测试

30分钟

Lesson #3

岗位学习发展

路径梳理

¢ 1检查《知识图谱》是否能解决所有的
“业务痛点”
¢ 2对《知识图谱》进行查漏补缺
¢ 3确定专业线发展的的岗位和级别
¢ 4绘制“岗位级别图”
¢ 共创任务#3:小组设计岗位《发展路径》
¢ 共创目标#3:明确【岗位】不同发展级别
所需的《知识图谱》

60分钟

Lesson #4

岗位学习发展

主题设计

¢设计逻辑:Learn – Do - Change
¢业务赋能导向的三大类学习任务
Ÿ 1学习Learn:核心课程、材料自学、
考试评估、演练通关、标杆参访
Ÿ 2训练Do:任务打卡、在岗带教、
督导答疑、团队共创、业务模拟
Ÿ 3产出Change:沉淀成果、辅导新人
复盘总结、汇报比赛、转训分享
¢针对课题匹配不同的学习任务
¢共创任务#4:小组设计岗位《学习任务》
¢ 共创目标#4:确保【岗位】胜任不同阶段的
培训资源支持

30分钟

路径验证

成果展示与点评#2

¢【每个小组】现场展示岗位《学习路径》
¢导师现场逐一点评反馈与修改指导
¢《学习路径》成果汇总与输出确认
¢布置作业:必修课清单

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