金课金讲系列
完美学习体验2
——互动引导式培训呈现【高阶版】
目标：
¢ 理解完美学习内涵：基于成人学习规律、设计互动引导式培训
¢ 提升课程的设计感：设计训练与互动环节、营造主动学习氛围
¢ 提升学习的创造力：掌握提问引导、互动演练与团队共创技巧
人数：建议24人以内（最多分4组，6人≤每组人数≤9人，岛屿式）
时间：2天（每天6小时，共12小时）
形式：游戏体验+理论讲授+案例解析+互动讨论+角色扮演+小组练习
+成果共创
要求：学员至少有2年以上的内训实战经验，且至少拥有1门
个人开发的课程
个人开发的课程
课程大纲：
Day 1
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时间 |
主题
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内容
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60分钟
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导入 完美学习体验内涵
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¢入场欢迎：可视化签到、入场调查
¢成人学习的脑科学内涵
有用：征服学员理性
有趣：打动学员感性
¢如何打造完美学习体验：设计感+创造力
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90分钟
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Lesson #1 内容设计感 训练学员行为改变
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¢ 如何训练你的学员：让知识真正内化
1记忆类、2技能类
3引导类、4共创类
¢体验：超级记忆
方法#1图像定桩法
方法#2卡片配对法
方法#3：欣赏式探询
方法#4：三教四练技术
¢演练#1：小组/个人设计《训练策略》
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90分钟
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Lesson #2 互动设计感 创造有趣有序氛围
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¢游戏：缘分连连看
如何在培训中使用游戏/互动
¢控场技巧：让游戏/互动更有趣、更有序
视频赏析：学习与大脑
学习的金字塔原理
¢游戏/互动控场的6个技巧
¢演练#2：小组/个人设计《游戏带领》
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120分钟
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Lesson #3 环境设计感 影响学员主动学习
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¢讨论：今天的教室环境有什么不同？
¢工具#1：签到与暖身
签到设计、欢迎海报设计
签到与团建小技巧
¢工具#2：学习旅程图
学习旅程图对于学习的3个功能
学习旅程图的原型及其延伸
¢工具#3：可视化教具/环境
四种可视化教具
教学氛围渲染、桌面设计、粘贴墙
¢演练#3：小组/个人设计《培训教具》
Day 2
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