《团队建设的金钥匙》
——扬长避短
针对问题:
作为团队成员的我
l我的工作，是否让我感到幸福？
l我我如何能快速融入团队？
l我知道自己的优势及劣势吗，并能在工作中扬长避短？
l该如何说服领导是自己的工作安排能用能长避短？
l他（她）的性格太怪，没办法合作、、、
l该如何处理同事之间的冲突？
l在团队中该如何直言不讳地表达自己，既不影响团结也不失去自我？
作为团队领导的我
l在构建高绩效团队时，该关注哪些要素、、、
l如何帮助团队成员发现自身的优势，认识自身的劣势，让每位员工人尽其才，才尽其用？
l不同的发展阶段，该如何做、、、
l如何对待缺乏自知之明的团队成员？
l依据不同的工作任务，如何对不同性格的团队成员组合，达成整体效果最佳？
l作为团队领导到底做什么才是有效的、、、
l是不是冲突越少越好、、、
l“部门的同事各自为战，纠纷不断，我天天救火和调节、、、
l……
课程收获：
l了解高绩效团队的特点
l了解目前自身状态及背后原因
l学会使用团队角色识别工具诊断自身优劣势
l掌握使自己在团队中扬长避短的方法
l掌握促成团队成员扬长避短的管理要点
培训对象
l团队管理者
l团队成员
课程纲要：
第一单元：我现在的状态好吗？——团队工作现状诊断
u好团队的模样
n共同的目标和文化
n协调高效的工作
n能够发挥优势的队员
u确定自己现在所在的位置（团队成员）
n优势利用度测试
n避免3个误区
n变“拽拉式”苦难为“推压式”快乐
u确定团队现在的状态（团队领导）
n团队有效性测试
n员工敬业度分析
n向银行劫匪学习—变“管理”为“领导”
※本单元工具——《优势利用度测试》、《员工敬业度测试》、《团队有效性测试》
第二单元：我认识自己和队友吗？——识别的团队角色
u什么是团队角色
n从《西游记》看组织角色和团队角色
n从《亮剑》看团队角色互补
u认识自己了解伙伴的工具
n9种团队角色测试
n团队角色测试结果的3角度解读
u团队角色的现实使用
u在工作中发现自己的优劣势的方法
n识别优势的SIGN方法
n识别劣势的L-SIGN方法
※本单元工具——《9种团队角色识别测试》、《SIGN鉴别测试》、《L-SIGN鉴别测试》
第三单元：我该如何让每天更精彩？——扬长避短的方法
u发挥优势的FREE方法
n专注
n懂得放手
n教育
n拓展
u避免劣势的STOP方法
n停止
n合作
n替换
n转换视角
u取得别人认同的3个法宝
n扬长避短的4步对话法
n处理异议的5步法
n学会与不同4种人际风格的领导相处
※本单元工具——《FREE检查单》、《STOP检查单》
第四单元：我能让大伙更有活力吗？——促成团队优势的方法
u有效辅导的步曲
n安排会面
n鼓励员工畅所欲言
n帮助员工树立问题
n鼓励员工自己做出选择
u如何让员工明白他错误地认识了自己？
u如果你不能让一个员工就这么把某项工作仍在一边怎么办？
u如果员工不能清楚地描述他自己的优劣势，怎么办？
u利用团队成员优势构建团队的方法
u从“游击队”到“铁军”的4步建设法
培训时限
l标准授课时间为两天
l可根据客户实际情况做适当调整
培训方法
l课前预习：观影、小测试
l现场授课：培训师引导、影得教学、小组讨论
l课后跟进：“拆影帮”七日互动、作业辅导（此项需单独收费）
参训人数
l20-30人
培训资料
l课程由胡斌先生开发,讲义及辅助资料由其合作的管理顾问公司设计和制作。
l培训师有权视课堂实际情况就培训内容作适当调整。
