基层管理者管理能力提升
针对痛点：
v不做绩效等死，做了绩效找死
v基层员工对6S工作抵触，嫌麻烦
v不知道如何通过工作计划与工作总结做好基层工作管理
v认为除了钱也没有什么有效的激励手段
培训后感受与关键收获
v感受：能够有效激励别人，很有成就感
v知道：6S会使自己的生活得到改善的
v知道：工作计划、工作总结不仅能有效管理工作，而且会减轻管理者日常工作的强度
v掌握：将工作分解，并依靠工作计划、工作总结进行日常 管理的方法
v掌握：基层管理者进行6S管理的方法
v掌握： 基层管理者进行绩效管理的方法
v掌握：对员工进行有效激励的方法
培训对象：
v公司基层管理者
培训时间：1天 *6小时/天
课程形式：讲授法；讨论法；问答法；演练法；案例分析法
课程大纲
分享与分析
v您认为公司和员工是怎样的关系
v请谈谈您为什么在这个公司工作
v分解工作时您会考虑什么
v您认为为什么要做工作计划
v您认为为什么要做工作总结
v6S的根本目的是什么
v您在6S管理中都遇到什么难题
v您的同事们都会在意什么
v您的同事们不会在意什么
1．新时代、新常态下的上下级关系
v时代发展下的公司寿命
v工业4.0、中国制造2025、互联网+的用工趋向
v新时代人的转变
v人力资本思想的管理实践
v新时代、新常态下的上下级关系
v管理者合作心态的营造
v员工“岗位立业”心态的营造
2.工作任务管理：工作分解、工作计划与工作总结
v工作任务分解的原则
v工作任务分解的鱼骨图法
v计划与任务的区别
v工作任务与计划的原则：SMART原则
v工作计划的目的
v计划的完整结构：5W3H
v 工作计划管理八要素
v 工作计划制定的方法
v 工作计划制定的步骤
v实操：
u设定自己班组的月度工作计划。请注意与相关班组、部门之间的互动
u计划评审会演练
v工作计划追踪管理
u追踪的作用
u追踪的原则
u追踪的途径
u追踪的方法
u追踪方法常见问题
u追踪常见障碍
u克服追踪障碍的方法
v工作总结的目的
v工作总结的方法
v计划与总结的衔接
v计划与总结的问题举例示要
3. 基层管理者6S管理的方法
v6S的文化基因
v6S对于员工的影响
v困扰基层管理进行6S管理的问题根源
v如何向领导反映6S遇到的问题
v如何管理员工做好6S
u整理：分清物品类别以及使用的方式、时间、地点
u整顿：定置、定量、定容
u清洁：清理不需要的
u清扫：保持3S成果
u安全：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害
u素养：持续成长
v6S实操演练
4.基层管理者对员工的绩效管理与员工激励
v为什么绩效管理不被员工认可
v基层管理者的绩效管理职责
v如何做好员工的绩效考核指标设计
v如何做好员工的考核依据保管与提供
v如何进行员工的绩效考核
v如何进行绩效考核后的绩效运用
v对员工进行激励的方法
u激励的原则
u激励的时机
u激励的方法
l明确组织认知
l明确个人认知
l激发内需
l个人职业规划辅导
l公司目标与个人目标的融合
l角色担当与团队归属
l组织承诺
l认同与信任
l优先规范选择
社会规范
市场规范
l授权
l责任
l明确利益
l工作设计
l换岗
l岗位轮替
l询问
l监督
l指导
途径
要则
l教练
l荣誉
l非正式组织地位
l名分
l交往
l关注
l尊重
l夸赞
l奖励
l惩处
